Amministrazione Trasparente

I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"

Documenti

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Protocollo 8192/2025 del 29/05/2025

Decisione di contrarre per l’affidamento diretto di servizio Versamento diritti SIAE Manifestazione scolastica 4 e 5 giugno 2025

  • 29/05/2025
  • Pubblicazione
    • annotazione_SIAE DECISIONE A CONTRARRE.pdf

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Protocollo 7757/2025 del 26/05/2025

BANDO DI SELEZIONE DEL PERSONALE PER LA PARTECIPAZIONE ALLA FORMAZIONE ALL’ESTERO NELL’AMBITO DEL PROGETTO ERASMUS+ AZIONE KA1 PNRR FOR MOBILITY OF LEARNERS AND STAFF IN SCHOOL EDUCATION – Progetto n. PNRR_2023-1-IT02-KA121-SCH-000138241 PNRR_2024-1-IT02-KA121-SCH-000198928 CUP B56E230049000006

  • 26/05/2025
  • Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
    • annotazione_BANDO+PNRR+FERENTINO+1 (1).pdf

    • Allegato+A_DOMANDA+DI+PARTECIPAZIONE_PNRR.pdf

    • Allegato+A_DOMANDA+DI+PARTECIPAZIONE_PNRR.docx

    • Allegato B_CV INGLESE.docx

    • lettera di motivazione.docx

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Protocollo 7669/2025 del 23/05/2025

CUP: C84D24000860007 - Codice progetto: ESO4.6.A4.A-FSEPN-LA-2024-21 - Decisione a contrarre per la procedura di affidamento diretto tramite trattativa diretta su MEPA per servizi Formazione Esperto Educazione Motoria e Figura Aggiuntiva a valere sull’Avviso pubblico emanato con nota Prot.n. 59369 del 19/04/2024 - Events

  • 23/05/2025
  • Automatizzazione delle procedure
    • annotazione_03_ Decisione a contrarre Formazione.pdf

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Protocollo 7665/2025 del 23/05/2025

AGENDA NORD «Un mondo da scoprire insieme» - Codice Progetto: ESO4.6.A1.B-FSEPN-LA-2024-279 - CUP: C84D24002500007 aperte iscrizioni ai seguenti moduli didattici relativi al progetto «Un mondo da scoprire insieme» - rivolti agli allievi della Scuola Primaria

  • 23/05/2025
  • Provvedimenti dirigenti - amministrativi
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Protocollo 7663/2025 del 23/05/2025

PIANO ESTATE Codice Progetto: ESO4.6.A4.A-FSEPN-LA-2024-21 CUP: C84D24000860007 aperte le iscrizioni ai seguenti moduli didattici relativi al progetto Crescere Insieme: Ampliare i Saperi, Includere le Diversità, Valorizzare i Talenti

  • 23/05/2025
  • Provvedimenti dirigenti - amministrativi
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Protocollo 7661/2025 del 23/05/2025

CUP: C84D24000860007 - Codice progetto: ESO4.6.A4.A-FSEPN-LA-2024-21 - Decisione a contrarre per la procedura di affidamento diretto tramite trattativa diretta su MEPA per servizi Formazione Esperto Educazione Motoria e Figura Aggiuntiva a valere sull’Avviso pubblico emanato con nota Prot.n. 59369 del 19/04/2024

  • 23/05/2025
  • Obblighi di pubblicità relativi alla programmazione di lavori, opere, servizi e forniture
    • annotazione_03_ Decisione a contrarre Formazione.pdf

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Protocollo 7550/2025 del 22/05/2025

DETERMINA LIQUIDAZIONE COMPENSO GRUPPO PROGETTO – GRUPPO COLLAUDO - TITOLO PROGETTO: “NEXT GENERATION CLASSROOM” - CUP: C84D22003160006

  • 22/05/2025
  • Obblighi di pubblicità relativi alla programmazione di lavori, opere, servizi e forniture
    • annotazione_Determina liquidazione gruppo collaudo progetto.pdf

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Protocollo 7549/2025 del 22/05/2025

DETERMINA LIQUIDAZIONE COMPENSO D.S. PROJECT MANAGEMENT - TITOLO PROGETTO: “NEXT GENERATION CLASSROOM” CUP: C84D22003160006

  • 22/05/2025
  • Obblighi di pubblicità relativi alla programmazione di lavori, opere, servizi e forniture
    • annotazione_Determina liquidazione project manager.pdf

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Protocollo 4242/2025 del 14/03/2025

Relazione Conto Consuntivo E.F. 2024

  • 19/05/2025
  • Bilancio preventivo e consuntivo
    • Mod H dopo CDI.pdf

    • Mod I.pdf

    • modello J.pdf

    • modello K.pdf

    • modello L.pdf

    • modello M.pdf

    • modello N.pdf

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Protocollo 7336/2025 del 19/05/2025

Individuazione del personale cs prot 7264 del 19/05 per il 19/05

  • 19/05/2025
  • Personale non a tempo indeterminato (da pubblicare in tabelle)